Title: Première / Histoire / Thème 1 / Chapitre 1 partie 2 C et partie 3

Q: Quels sont les changements à la fin de la Terreur (institutions fermées...) ?
A: - fermeture du club des Jacobins
- les sections perdent leur rôle
- le tribunal révolutionnaire change de mode de fonctionnement
- les églises sont rouvertes

Q: Que se passe-t-il en avril-mai 1795 ?
A: des soulèvements demandant du pain et la constitution de 1793 sont réprimés

Après la Terreur, on observe le contraste entre la richesse extrême d'une minorité et la grande misère du peuple.

Q: Quand est adoptée la constitution du Directoire ? (mois)
A: en août 1795

Q: Quels sont les changements de la constitution du Directoire ?
A: - égalité juridique seulement
- plus de droit au secours public / à l'instruction
- suffrage censitaire

Q: À qui appartient le pouvoir législatif lors du Directoire ?
A: à deux chambres (le Conseil des anciens et le Conseil des 500)

Q: À qui appartient le pouvoir exécutif lors du Directoire ?
A: aux 5 directeurs

Q: Par quoi est marquée la période du Directoire ?
A: par l'échec de la conjuration des égaux autour de Gracchus Baboeuf
(abolition de la propriété privée = communisme)

Q: Quand prend fin le Directoire ? (2 jours)
A: les 9-10 novembre 1799

Q: Qui a imaginé le coup d'état de Napoléon ? En quoi consiste-t-il ?
A: Imaginé par Siéyès, il amène à confier à Napoléon Bonaparte le pouvoir de réviser la constitution.

Q: Par quoi veulent être remplacées les élections après le coup d'état de Napoléon ?
A: par la cooptation

La nouvelle constitution maintient la République mais les pouvoirs du premier consul Bonaparte sont considérables.
Il dirige la diplomatie, commande l'armée, nomme les ministres...
Le pouvoir législatif est divisé et affaibli.

Le premier consul est à l'intitiative des lois.
Le tribunat les discute sans les voter.
Le corps législatif les vote sans les discuter.
Le Sénat juge de la constitutionnalité des lois.

Q: Comment le pays connaît un renforcement de la centralisation ?
A: par l'intermédiaire des préfets

Q: Quand est rétabli l'esclavage dans les colonies ? (année)
A: en 1802

Q: Quelle est la conséquence du rétablissement de l'esclavage dans les colonies ?
A: révolte à St Domingue => indépendance en 1804 (Haïti)

Bonaparte se veut l'héritier de la révolution mais il veut aussi la terminer (la consolider en lui fixant un terme).
Le droit de propriété, l'égalité juridique et fiscale et l'égale admissibilité aux fonctions doivent être confirmés.

Q: Comment Bonaparte se présente-t-il ?
A: comme le délégué de la souveraineté nationale

Les préfets sont nommés par le premier consul.
Ce sont les représentants de l'État au niveau des départements.

Q: Qu'est-ce qu'un concordat ?
A: un accord entre un État et le pape définissant les relations entre l'Église catholique et cet État

Q: Que veut faire le concordat de 1801 ?
A: il cherche à mettre un terme aux troubles qui durent depuis la Constitution civile du clergé

Q: Comment les évêques sont-ils choisis ?
A: ils sont nommés par le premier consul et confirmés par le pape

Q: Par qui est rétribué le clergé avec le concordat de 1801 ?
A: par l'État

Q: Quand le code civil est-il promulgué ?
A: le 21 mars 1804

Avec le code civil, Bonaparte veut réaliser une synthèse en reprenant l'essentiel de l'héritage de la Révolution :
- une société d'individus égaux devant la loi et l'impôt
- la liberté des contrats
- le caractère sacré et inviolable de la propriété

Avec le code civil, le divorce est plus difficile pour la femme que pour son mari et la puissance paternelle est réaffirmée.

Q: Quelle institution est créée pour stabiliser la situation financière et quand ?
A: la Banque de France, en 1800

Q: Quelle est la nouvelle monnaie ? Quand est-elle créée ?
A: le franc germinal, en 1803

Q: Senatus consulte => Napoléon empereur
A: 18 mai 1804

Q: Sacre de Napoléon
A: 2 décembre 1804

Sous l'Empire, le pouvoir de Napoléon devient de plus en plus personnel et autoritaire et l'Empire prend une forme de plus en plus monarchique.

Q: En quelle année les formes républicaines sont-elles abandonnées ?
A: en 1808

Q: Quelle politique Napoléon entreprend-il sous l'Empire ?
A: une politique dynastique

Sous l'Empire, la société est soumise à une forte surveillance policère.
Les lycées sont créés en 1802 et sons soumis à un encadrement militaire.
En 1806, le catéchisme impérial est diffusé dans l'enseignement primaire.

Durant l'Empire, les arts sont mis au service de la propagande (sujets imposés aux peintres).
La censure est établie sur les livres et les théâtres.
Beaucoup de journaux sont supprimés et la presse est surveillée.

Q: Quel est l'avantage des conquêtes de l'Empire ?
A: elles ont diffusé les réformes politiques de la Révolution

Q: Quelles sont les réformes politiques de la Révolution ? (3 + 2)
A: - abolition du servage
- abolition des droits seigneuriaux
- abolition de la dîme
- affirmation de l'égalité civile
- affirmation de la liberté de conscience

Q: Pourquoi y a-t-il un mécontentement des populations occupées par Napoléon ?
A: à cause du double poids fiscal et militaire (conscription)

Les notables sont de plus en plus critiques face à une guerre de conquêtes (pas seulement défensive).

Q: Quel échec amène un soulèvement contre Napoléon et quand ?
A: l'échec de la campagne de Russie, en 1812

Q: guerre de délivrance (Prusse)
A: 28 février 1813

Q: Quelle défaite amène l'invasion de la France ? (4 jours)
A: la défaite de Leipzig (16-19 octobre 1813)

Q: les troupes coalisées sont devant Paris
A: 19 mars 1814

Q: 1^ère abdication de Napoléon
A: 6 avril 1814